3・4年次ゼミ
情報マネジメント学部 ３年次専門ゼミ
産業能率大学情報マネジメント学部では、１年次から４年次まで「ゼミ」を開講しています。
ゼミは、担当の先生の指導のもとに、テーマに基づいて学び、学んだことをゼミの活動を通じて実践につなげる場です。産業能率大学情報マネジメント学部のゼミは、学年ごとに「大学での学び方、大学で学ぶ力」「グループワーク、チーム学習」「問題発見」「問題解決」「キャリア設計」「進路支援」「専門性を深める」「テーマを探り、課題に取り組む」といった目的を持って進められています。
「３年次専門ゼミ」では、授業などを通じて学んだ知識および技能、培ったマネジメント力を活かし、ゼミのテーマに基づいて課題に取り組み、成果を発表します。ゼミの活動を通じて「大学で何をしたか」「何ができるか」といった「自分の強み」をつくるとともに、社会との関わり、社会での役割を考える機会を持ち、自己のキャリア開発に役立てることがねらいです。
また、３・４年次のアカデミックアドバイザーと進路(就職)のアドバイザーをゼミの先生が担当し、キャリア支援センターと連携した進路支援、就職指導もゼミ単位で行われます。大学における学修の拠点である専門ゼミにおいて、自分の可能性を伸ばし、担当の先生やゼミの仲間との関係を通して、生涯にわたる自己のあり方を築く契機としてください。
2010年度開講ゼミ
| Ｎｏ． | 教 員 名 | ゼ ミ テ ー マ |
| 1 | 和泉 正明 | ゲーム理論 〜あなたの頭を｢勝負頭脳｣に切り換える〜 |
| 2 | 伊藤 泰雅 | 映像情報の処理とシステム開発 |
| 3 | 江口 潤 | 「スポーツ情報を読み解く」- インターネットから入手できるスポーツ情報を手掛かりに - |
| 4 | 小野田 哲弥 | データから見る未来予想図 |
| 5 | 勝間 豊 | Flashによるコンテンツ制作とWebデザイン |
| 6 | 川野邊 誠 | コンテンツ製作とエンターテインメントコンピューティング |
| 7 | 北川 博美 | Squeak・Scratchを使った教材開発とその活用 |
| 8 | 木村 剛 | 経営戦略とマーケティングに関する研究 |
| 9 | 古賀 暁彦 | OMP〜大山ミシュランプロジェクト〜 |
| 10 | 小柴 達美 | 経営意志決定理解のためのビジネス・ゲーム |
| 11 | 斎藤 文 | ビジネスデータの活用 |
| 12 | 斉藤 進 | ユニバーサルデザインと福祉のまちづくり研究 |
| 13 | 塩谷 勇 | ロボットを作ってみよう |
| 14 | 柴田 匡啓 | コンテンツのビジネスプロデュース |
| 15 | 田辺 公一朗 | エンタテインメントにおける情報技術 |
| 16 | 長岡 健 | 創造性の秘密を探る〜 インタビュー番組の制作を通じてマーケティング企画を学ぶ 〜 |
| 17 | 中川 直樹 | 現代社会における健康スポーツマネジメント |
| 18 | 長屋 信義 | 日本企業の経営管理方法の研究―― 会計管理手法を中心として ―― |
| 19 | 丹羽 恵理子 | デジタルメディアによる情報の表現 |
| 20 | 原田 雅顕 | ビジネスモデルの研究 |
| 21 | 松村 有二 | アンケート調査の理解と実践 |
| 22 | 宮内 ミナミ | メディアとコンテンツの企画・調査・制作 |
| 23 | 森本 喜一郎 | Webアプリケーション・携帯アプリの企画と制作 |
| 24 | 盛屋 邦彦 | コンテンツ配信をねらったＷｅｂサイトの構築またはPCゲームの作成 |
| 25 | 山蔦 圭輔 | 心理学的人間理解と健康 |
| 26 | 渡辺 隆嗣 | スポーツ観戦イベントを企画しよう |